Layanan Informasi untuk membantu mengatasi Kesulitan belajar siswa
Latar Belakang
Layananinformasi.weebly.com merupakan sebuah situs web yang buat berkenaan dengan tugas TI Bk,sebagai penunjang mata kuliah TI dalam bimbingan konseling
Pada dasarnya pendidikan merupakan proses untuk membantu manusia dalam mengembangkan dirinya sehingga mampu menghadapi setiap perubahan yang terjadi. Dalam rangka membangun manusia Indonesia yang seutuhnya pembangunan di bidang pendidikan merupakan sarana dan wahana yang sangat baik untuk pembinaan sumber daya manusia. Oleh karena itu bidang pendidikan perlu mendapat perhatian dan penanganan serta prioritas secara intensif oleh pemerintah dan pengelola pendidikan pada khususnya.
Berkaitan dengan masalah proses belajar mengajar di sekolah, siswa maupun guru yang akan melakukan dinamisasi, dalam arti proses belajar mengajar tersebut merupakan sarana untuk mengembangkan diri dan ilmu pengetahuan, sikap maupun prilaku. Hanya saja proses belajar tersebut tidak selamanya berjalan tanpa hambatan. Hambatan atau rintangan akan senantiasa muncul setiap waktu baik itu kesulitan mengajar guru, kesulitan belajar siswa dan sebagainya. Pendidikan dan memiliki konstribusi terhadap keberhasilan proses pendidikan di sekolah. Sekolah sebagai salah satu proses pembelajaran pendidikan formal dituntut untuk melaksanakan proses pembelajaran secara optimal untuk melahirkan anak didik yang berkualitas.
Dalam kegiatan pembelajaran di sekolah, kita dihadapkan dengan sejumlah karakterisktik siswa yang beraneka ragam. Ada siswa yang dapat menempuh kegiatan belajarnya secara lancar dan berhasil tanpa mengalami kesulitan, namun di sisi lain tidak sedikit pula siswa yang justru dalam belajarnya mengalami berbagai kesulitan. Kesulitan belajar siswa ditunjukkan oleh adanya hambatan-hambatan tertentu untuk mencapai hasil belajar, dan dapat bersifat psikologis, sosiologis, maupun fisiologis, sehingga pada akhirnya dapat menyebabkan prestasi belajar yang dicapainya berada di bawah semestinya.
Jika dilihat dari permasalahan siswa yang mengalami masalah dalam belajar, hendaknya sebagai guru BK kita memberikan layanan yang tepat untuk mengatasi permasalahan siswa-siswi di sekolah. Menurut Prayitno (1997 : 36), “menyatakan layanan informasi yaitu layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik (klien) menerima dan memahami berbagai informasi (seperti informasi pendidikan dan informasi jabatan) yang dapat dipergunakan sebagai bahan pertimbangan dan pengambilan keputusan untuk peserta didik”.
Layanan yang tepat diberikan yaitu layanan informasi. Menurut Prayitno, Adapun tujuan dan fungsi layanan informasi yaitu “layanan informasi bertujuan untuk membekali siswa dengan berbagai pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berguna untuk mengenal diri, merencanakan dan mengembangkan pola kehidupan sebagai pelajar, anggota keluarga, dan masyarakat
TUJUAN
Tujuan Layanan Informasi.
Layanan informasi bertujuan untuk membekali siswa dengan berbagai pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berguna untuk mengenal diri, merencanakan dan mengembangkan pola kehidupan sebagai pelajar, anggota keluarga, dan masyarakat. Pemahaman yang diperoleh melalui layanan informasi digunakan sebagai bahan acuan dalam meningkatkan kegiatan dan prestasi belajar, mengembangkan cita-cita, menyelenggarakan kehidupan sehari-hari dan mengambil keputusan.
Kami menggunakan Layanan informasi untuk meningkatkan prestasi belajar karena
melihat di lapangan bahwa banyak siswa yang kurang aktif dalam mengikuti pelajaran tertentu, siswa sering ribut di kelas,dan memiliki sesulitan dalam proses pembelajaran yang menghambat siswa mengembangkan potensi dan prestasinya dalam belajar. Tujuan menggunakan layanan informasi yaitu agar siswa mengetahui bagaimana cara menanggulangi kesulitan belajar dan mampu mengembangkan dan menerapkan keterampilan belajar yang baik di kelas pada saat mengikuti kegiatan proses belajar mengajar.
Layananinformasi.weebly.com merupakan sebuah situs web yang buat berkenaan dengan tugas TI Bk,sebagai penunjang mata kuliah TI dalam bimbingan konseling
Pada dasarnya pendidikan merupakan proses untuk membantu manusia dalam mengembangkan dirinya sehingga mampu menghadapi setiap perubahan yang terjadi. Dalam rangka membangun manusia Indonesia yang seutuhnya pembangunan di bidang pendidikan merupakan sarana dan wahana yang sangat baik untuk pembinaan sumber daya manusia. Oleh karena itu bidang pendidikan perlu mendapat perhatian dan penanganan serta prioritas secara intensif oleh pemerintah dan pengelola pendidikan pada khususnya.
Berkaitan dengan masalah proses belajar mengajar di sekolah, siswa maupun guru yang akan melakukan dinamisasi, dalam arti proses belajar mengajar tersebut merupakan sarana untuk mengembangkan diri dan ilmu pengetahuan, sikap maupun prilaku. Hanya saja proses belajar tersebut tidak selamanya berjalan tanpa hambatan. Hambatan atau rintangan akan senantiasa muncul setiap waktu baik itu kesulitan mengajar guru, kesulitan belajar siswa dan sebagainya. Pendidikan dan memiliki konstribusi terhadap keberhasilan proses pendidikan di sekolah. Sekolah sebagai salah satu proses pembelajaran pendidikan formal dituntut untuk melaksanakan proses pembelajaran secara optimal untuk melahirkan anak didik yang berkualitas.
Dalam kegiatan pembelajaran di sekolah, kita dihadapkan dengan sejumlah karakterisktik siswa yang beraneka ragam. Ada siswa yang dapat menempuh kegiatan belajarnya secara lancar dan berhasil tanpa mengalami kesulitan, namun di sisi lain tidak sedikit pula siswa yang justru dalam belajarnya mengalami berbagai kesulitan. Kesulitan belajar siswa ditunjukkan oleh adanya hambatan-hambatan tertentu untuk mencapai hasil belajar, dan dapat bersifat psikologis, sosiologis, maupun fisiologis, sehingga pada akhirnya dapat menyebabkan prestasi belajar yang dicapainya berada di bawah semestinya.
Jika dilihat dari permasalahan siswa yang mengalami masalah dalam belajar, hendaknya sebagai guru BK kita memberikan layanan yang tepat untuk mengatasi permasalahan siswa-siswi di sekolah. Menurut Prayitno (1997 : 36), “menyatakan layanan informasi yaitu layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik (klien) menerima dan memahami berbagai informasi (seperti informasi pendidikan dan informasi jabatan) yang dapat dipergunakan sebagai bahan pertimbangan dan pengambilan keputusan untuk peserta didik”.
Layanan yang tepat diberikan yaitu layanan informasi. Menurut Prayitno, Adapun tujuan dan fungsi layanan informasi yaitu “layanan informasi bertujuan untuk membekali siswa dengan berbagai pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berguna untuk mengenal diri, merencanakan dan mengembangkan pola kehidupan sebagai pelajar, anggota keluarga, dan masyarakat
TUJUAN
Tujuan Layanan Informasi.
Layanan informasi bertujuan untuk membekali siswa dengan berbagai pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berguna untuk mengenal diri, merencanakan dan mengembangkan pola kehidupan sebagai pelajar, anggota keluarga, dan masyarakat. Pemahaman yang diperoleh melalui layanan informasi digunakan sebagai bahan acuan dalam meningkatkan kegiatan dan prestasi belajar, mengembangkan cita-cita, menyelenggarakan kehidupan sehari-hari dan mengambil keputusan.
Kami menggunakan Layanan informasi untuk meningkatkan prestasi belajar karena
melihat di lapangan bahwa banyak siswa yang kurang aktif dalam mengikuti pelajaran tertentu, siswa sering ribut di kelas,dan memiliki sesulitan dalam proses pembelajaran yang menghambat siswa mengembangkan potensi dan prestasinya dalam belajar. Tujuan menggunakan layanan informasi yaitu agar siswa mengetahui bagaimana cara menanggulangi kesulitan belajar dan mampu mengembangkan dan menerapkan keterampilan belajar yang baik di kelas pada saat mengikuti kegiatan proses belajar mengajar.